🔔 期末將至，又是總複習的時候囉~
這次結合第三單元和第四單元的v/f + z/s發音，進行桌遊「快手拍拍」~
由於是反應類的桌遊，所以適合同質分組喔!
🔔 首先將牌卡撕下來，圖片和單字一起的牌卡挑出來當作題目卡。
其他字首和韻尾的字散亂在桌上，正面朝上。
三至四人一組，輪流拿題目卡出題。
第一位玩家將題目卡拿在手上，翻出卡牌之後大聲唸出Sue。
(如果組員都是低成就的學生，聽力或口說較弱的話，可以通融一下，直接把牌卡掀給大家看，不用聽得那麼吃力)
全部的玩家(包含出題者在內)就開始搶牌~
(雖然出題者手拿牌比較吃虧，但好處就是可以直接看到答案喔)
一個人手上搶到字首和韻尾才算喔! 這時候就可以把字首、韻尾和題目卡收到自己口袋囉~
(請注意喔，由於Sue是人名，S一定要是大寫喔!)
📣 題目卡記得交由第二位玩家出題!
如果是不同人分別拍到字首和韻尾，這局就算平手喔，搶到的牌丟回場上，題目卡放到放在牌堆的最下方。
當然也有這種情況發生：兩人同時搶到正確的字首和韻尾，該怎麼辦呢?
只好用猜拳決定誰可以拿到題目卡囉!
喔耶!贏的人可以拿走題目卡!
輸的人也不用太傷心，剛剛搶到的牌還是可以拿走，只不過比贏家少一張牌而已~
拿到最多牌的玩家獲勝喔~
接下來要介紹第二種玩法~
題目卡的部分都不變，只是將字首和韻尾的牌反面朝上而已~
但這個玩法需要有一位發號施令的班長，負責在每一回合開始前丟三張題目卡在場上。
如果有玩家贏得了題目卡，班長要記得補滿題目卡的張數喔!
接下來，每位玩家輪流隨機翻牌，並唸出牌面上的發音。
有玩過醜娃娃的人一定覺得很熟悉吧?
下一位玩家繼續翻，以此類推。(要聽牌了喔~)
下一位玩家翻到v，可以組成vase，快搶啊~
跟第一個玩法不同之處是，只要拍到正確的牌，不管是不是同一人拍的，都可以把牌收走!
所以也許你只搶走一或兩張牌，如果比組員眼尖的話，也有可能獨贏三張牌喔!
📣 但最重要的是，要記得唸出vase才算喔!
喔耶~新回合開始了，班長要記得補牌喔!
補牌完畢，下一位玩家繼續翻牌~
(為避免影響到班長的手氣，發完之後，題目卡就可以放一邊囉~)
咦咦? 這個Z是大寫，不可以拍喔!
拍錯要扣牌，把剛剛得到的一張牌繳回場中喔!
值得注意的是，我會請學生拍的時候，手不要縮回去，才能夠判斷誰最先拍到!
但若是以下的情形，無從判定誰拍到at，就只好請玩家猜拳決定囉!
拿到最多牌的玩家就獲勝囉!
來看一下學生實際參與情形吧!
這組是冷靜組，仔細觀察牌卡到底在哪。
這組是激動組。
拍到的時候超激動的~甚至還把組員擠下椅子 XDDDDD
結果輪到第二種玩法時，冷靜組也淪陷了哈哈!
最後附上影音版的遊戲規則~🎉🎉🎉 這
這個遊戲可以訓練學生聽說讀的能力，又刺激好玩很不錯呢~
不過要不斷提醒學生，記得要唸出來，才不會失去了活動的意義喔!
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