🐑 厄夜城堡系列桌遊~第四彈! 也是最後的單元! 這個單元是教地點~滿滿的小卡!
(前情提要：厄夜城堡系列桌遊 介紹)
有中英對照，英文的牌卡是在「城堡躲貓貓」時會用到。
其中也有一些功能卡：寶藏卡、炸彈卡...。
至於為何叫綿羊寶藏(Sheep Treasure)? 其實就只是覺得綿羊很可愛，把牠放上牌卡背面而已哈哈。
🐑 要玩的時候，請隨機將牌卡排列呈現十字架，中間那格一定是寶藏卡，其餘隨機排列。
一組四人各佔東南西北一方，共用一個棋子(黏黏怪物)，每位玩家輪流擲骰子，依照點數決定要往哪個方向走對自己較有利，並背出地點的單字，比如說我走到銀行，就必須背出b-a-n-k。
玩家要想辦法將黏黏怪物走到自己的位置或中間寶藏的位置，就可以骰骰子看點數，看自己得到多少錢~
🐑 但是擲骰子一定要骰到剛好的點數，像現在黏黏怪物在銀行，A隊一定要骰到3才算成功，否則多的步數只能選擇後退喔！
(像蛇棋的規則) 或者骰到1也可以拿到寶藏!
然後B隊就是從剛剛A隊的位置開始走，骰到4就可以了，所以不一定點數大或小才會贏，要剛剛好才行~
當然後退的情形是「走到底了、無路可走」才可以後退，所以一旦選定了方向就無法更改，不能有一下子往右、一下子往左的情形發生喔~
🐑 也可以設定一些特殊功能，比如說炸彈就是炸掉剛剛的分數或暫停一次，公車站牌就是看你要不要坐上公車，賭一把再骰一次~但是功能不要太多，以免玩家記不住...
如果不想做那麼多卡片也沒關係，也可以像以下這樣，直接用廠商給的教具卡標上地點，再畫圈圈，就可以玩囉~
🐸 單字背熟了之後，我們要用「厄夜跳跳蛙(Jump Frogs!)」來練習造句!
好多蛙蛙，因為這陣子流行手遊旅行青蛙，於是想到可以結合地點與摺紙，來體驗一下古早味玩具的樂趣~
其實老師沒那麼厲害，我在期初時，找了一堆童工來幫我折! 右邊的男生折很多超強的! 我卡關只折了一個...
一起來研究折法，超認真的!
🐸 將數字1-7分的兩種角色牌+1張魔王牌(10分)，共15張，背面朝上放在場上，再將地點小卡放角色牌上（如圖）~
角色牌和魔王牌可以用撲克牌代替喔!
寶藏卡為萬用卡，也就是不管抽到什麼題目，你都可以跳到它上面，所以寶藏卡最好放在正中間的位置，將廠商的地點桌遊卡均勻洗好之後，玩家各自把自己的旅蛙放在場外，就可以開始旅行囉~
🐸 起始玩家A抽一張地點桌遊卡，其他人用已學過的句型問Where are you going?
玩家A根據地點桌遊卡回答I’m going to the bookstore.
這時就代表這一回合大家出發的地點是書店，每個人都要想辦法跳到書店去!
( 要注意青蛙旅行前沒說句型，即使跳到目的地也是不算喔! )
若失敗了，起始玩家的紙青蛙留在原地。 讓下一位玩家挑戰跳到bookstore。
由於地點卡有兩張，所以如果兩張地點卡都被跳到了或大家都沒跳到，就由玩家B進行抽新的題目牌，再以新地點為新的目的地，進行旅行~
除了一開始青蛙是在場外，其他時候青蛙留在原地，不須回原始地點，但是如果方向不對，轉龍頭是可以的，只是不可以移動太多~
有些人就超幸運，上一回合停在電影院，結果下一回合就剛好抽到電影院，根本不需要移動啊!!!
這次的遊戲受到學生的好評! 很多人都沒玩過折紙青蛙，都覺得很新奇!
🙈 最後一個遊戲是「城堡躲貓貓(Hide and Seek)」~
其實這個地圖是空白的，地點小卡可以隨機放上去的喔!
放的時候要注意方位，尤其是在邊邊角角的地點。
比如說像左上角的coffee shop，只有兩種放置的方式：面向Yellow Street或Green Street，放錯的話就無法進行遊戲囉!
其他組員根據地圖輪流用Is there a bus stop nearby?問起始玩家。起始玩家以Yes, there is. No, there isn’t.回答。
輪流問過一輪後，其他組員開始猜測起始玩家的所在位置，指出地圖上的任一代碼，並說You are on White Street. 第一個猜中的人可抽一張角色牌。
🙈 若一輪過後沒人猜中，出題者秀出答案並可抽角色牌，並將代碼牌放回牌堆中，再輪到第二位玩家抽代碼牌，繼續遊戲。
最後計算角色牌上面的數字加總，最高分者為贏家。
受限於課本的句型，想了很久的這個遊戲就沒有引起學生很大的興趣，感覺學生還是比較喜歡反應類的桌遊~不喜歡動腦推理XDDD
🐸🐸🐸 最近紙青蛙又派上用場了 🐸🐸🐸 拿來教顏色也很好用喔! (2020.3.2)
🍀 先發下青蛙，每人一種顏色，老師在發的時候，注意同種顏色不要發太多隻下去，導致某種顏色只有一人拿到，就不好玩了囉~
第一個遊戲是蛙蛙點點名，老師會唱名: Green frogs!
這時拿到綠色青蛙的小朋友則要在自己的位置上跳起來再坐下，以此類推。
為了製造懸疑的感覺，可以讓其他同學來監督，看誰最慢跳起來~
🍀 第二個遊戲是蛙蛙大風吹，因為小朋友很在意公平，只好讓他們到最後面排排站~
老師會問：Knock, knock!
小朋友要說：Who is it?
老師會出題目：There are two yellow frogs!
手中有黃色青蛙的人就要跑啊跑，跑到講台坐下，因為只有兩位的名額，所以沒搶到的人，就只能回座位囉!
蓄勢待發的樣子，超級認真!
耶~我搶到位子啦~
這個遊戲大家都很愛呢! (應該是可以在教室裡奔跑而感到開心吧...)
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